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oct

Dos de nuestros alumnos, que finalizaron Bachillerato el curso pasado, están entre los 50 mejores expedientes de toda Galicia. Diego y Alicia, dos alumnos que no han pasado desapercibidos en su etapa escolar, no podían haber culminado sus estudios preuniversitarios de mejor forma.

 

En el Liceo La Paz quisimos rendirles nuestro homenaje personal, y aprovechamos la oportunidad que la confianza nos brinda para entrevistarlos en familia.

 

¿Qué es lo que más vais a echar de menos al acabar vuestros estudios en el Liceo La Paz?
Diego: En primeiro lugar, botarei de menos ir andando cada mañá. En segundo lugar, estrañarei mirar rostros irmáns, persoas ás que lle teño un afecto especial, xa que compartín con elas todo o proceso de crecemento persoal. 
Alicia: Si, yo también echaré de menos a mis compañeros y el ambiente familiar que había en las clases. Al final, fueron muchos años juntos entre las mismas cuatro paredes, así que ahí están mis amigos de siempre. Me llevo muy buenos recuerdos de mi época en el Liceo.

 

¿Qué (o a quién) vais a recordar con más cariño?
D: En efecto, tal e como mencionou Alicia, ás persoas. E aos recordos. A todos e cada un dos recordos que temos sobre cada un dos lugares do colexio e que se van esvaecendo conforme pasa o tempo e non pasamos entre esas pantasmas do pasado.
A: Sí, además, ahora que en la universidad ya no hay una relación estrecha profesor-alumno, sin duda extrañaré a mis profesores de segundo de bachillerato, porque durante todo el curso se preocuparon por nosotros, animándonos a dar lo mejor de nosotros mismos y a mejorar cada día. La verdad es que les estoy muy agradecida por su labor, sin ellos el curso habría sido mucho más duro.

 

Vuestros caminos se separaron en Bachillerato porque elegisteis especialidades diferentes. Diego estudió Humanidades y Alicia Ciencias y Tecnología, ¿en aquella época ya teníais clara qué carrera ibais a estudiar?
D: Naquela época, eu tiña claro o meu interese polas humanidades, pero non me restrinxía a ningún ámbito concreto, pois sempre tiven claro que o máis razoábel e sensato é estar aberto a un amplo abanico de posibilidades. Ademais sempre sentín atracción por disciplinas diversas: a literatura, a filosofía, a historia, etc. Non obstante, para min a historia é o eixe vertebrador que aglutina todo iso, é o estudo da totalidade da existencia. Por iso me decantei por ela.
A: Yo la verdad es que siempre fui más de improvisar sobre la marcha. Nunca abandoné el camino de las ciencias porque era lo que más me gustaba, pero no tuve claro que quería estudiar matemáticas hasta mediados de segundo. Y el principal motivo por el que escogí esta carrera fue la amplia variedad de ramas y aplicaciones que tiene las matemáticas al ser la base del resto de ciencias, pues eso me abre muchas puertas de cara al futuro.

 

Ahora Diego estudia Historia y Alicia Matemáticas, ¿qué o quién os inspiró para elegir esos estudios?
D: Inspiroume sobre todo o meu interese por comprender a sociedade e a miña ansia de contestar as preguntas que me facía. Na miña casa, a miña nai e o meu pai sempre me falaron do pasado e da súa importancia, polo que sen dúbida ten que ver cunha mestura de interese persoal e de aprendizaxe no seo da familia. Asemade, sempre me vén á cabeza cando estudaba en 2º da ESO a historia medieval. Aínda hoxe recordo vivamente a felicidade inmensa que me producía mergullarme neses temas fascinantes. Penso que o profesor desa materia, Alejandro Muíños, fixo que me gustase aínda máis unha materia que xa me levaba chamando a atención había tempo, algo que tamén ten que ver cos museos aos que me levaban meus pais.
A: En mi caso, matemáticas siempre fue mi asignatura favorita, se me daba bien y sentía interés por aprender cosas nuevas. Además, con un profesor de matemáticas en casa, se podría decir que crecí entre números, jajaja. Pero en Bachillerato, mi profesora hizo que mi interés por la materia creciera hasta el punto de querer dedicarme profesionalmente a ellas. Por eso mismo, siempre le estaré agradecida por haberme animado a estudiar esta carrera, pues estoy muy contenta con mi decisión.

 

¿Qué planes de futuro tenéis? ¿Tenéis clara la profesión que queréis ejercer al terminar?
D: Os meus plans de futuro pivotan todos ao redor da carreira que estou a realizar, Historia, que me encanta, polo que quero facelo o mellor posible. Tamén teño ganas de ler e de consumir cultura; logo, a ensinanza e o lecer constitúen o meu horizonte no medio prazo. A longo prazo, eu quixera seguir igual de feliz que agora e para iso é necesario facer o que che gusta. A min encántame a historia, en especial a medieval da Península Ibérica en xeral e de Galicia en particular, así que o que quero é seguir impregnándome disto e poder tamén impregnar ao resto destes coñecementos que tanto amo. Así, todo que me permita descubrir, divulgar e dinamizar estes temas apaixonantes é algo que inevitablemente me interpela.
A: Personalmente, ahora que estoy en matemáticas, aun no sé qué profesión ejerceré en el futuro. Por una parte, el campo de la investigación me parece apasionante, aunque dedicarme a la docencia también podría ser una posibilidad. Supongo que a medida que avance en la carrera y vaya descubriendo en profundidad todas las opciones que existen, iré descartando unas y decantándome por otras. Así que mis planes de futuro todavía están por escribir, por ahora me centraré en acabar la carrera. 

 

Diego, has obtenido el Premio Extraordinario de Bachillerato, ¿qué supone para ti haber recibido esta distinción?
D: Para min, esta distinción supón unha enorme satisfacción persoal, dado que implica recibir un recoñecemento a todo o traballo realizado ao longo de todas as etapas educativas, non só no Bacharelato. Eu pensaba que logo da ABAU, onde obtiven un 13,84, xa non me importaba obter o premio extraordinario, pero non. Cando me dixeron que o tiña, sentín que se completaba un ciclo e que todos os coñecementos que adquirín no bacharelato teñen valor para a sociedade, por iso se recoñecen. Isto emociona moito e anima a seguir esforzándose, porque sempre hai recompensa ao traballo. Sempre.

 

Si pudierais darles un consejo a los niños y niñas que están estudiando Bachillerato ahora, ¿qué les diríais?
D: Eu, sen dúbida algunha, diríalles que se namoren, que se namoren de todo o que van aprender, de todo o que van descubrir, de todo o que van facer. A clave de ter unha boa traxectoria académica e persoal radica sempre na inmensa forza do amor. Se eu cheguei a obter o Premio Extraordinario de Bacharelato foi porque me namorei de cada movemento literario, de cada teoría filosófica, de cada momento histórico. E non queda aquí: estendería tamén o meu consello a que desenvolvan actividades extraescolares, a que practiquen turismo ou a que visiten exposicións. Todo iso axuda a reter os coñecementos novos que se están adquirindo porque os relacionas con cousas novas e ademais conforma o noso currículum oculto.
A: Desde luego, continuar haciendo actividades independientes de los estudios es muy importante porque nos permite despejar la mente y evadirnos del estrés del curso. Además, el ocio no deja de ser una forma de aprender, culturizarnos e incluso crecer como personas. También, por otra parte, a la gente que está estudiando ahora bachillerato, me gustaría decirles que disfruten todo lo que puedan esos dos años. Aunque es una etapa dura y estresante (hay mucha presión por la ABAU), también son cursos de risas, alegrías y experiencias inolvidables.

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